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第十五章 线索(2)

王琦的差别对待,是我摸不到头脑。一方面来说我并没有招惹到她本人,另一方面我自认为上课的内容经过了精心准备,也受到了王琦的认可。可上课时我提问的时候,王琦并没有活跃回答问题,难道是主动性的问题吗?

我拖着腮帮子,问道:“赵玲,你是直接叫她来回答的问题吗?”

赵玲迅速回答道:“没有,我只是在班级内提出一个问题,王琦这孩子还是挺活跃的。不过课后我听王主任和王老师说这孩子的学习并不是特别好,让我很纳闷,所以想问问你是不是知道什么。”

我带有尴尬的笑容,摆动着双手,“没有,没有,我还想问问你呢。”

气氛顿时安静下来,我们两个都陷入了沉思,这时刚子又像幽灵一样探出头,对我们说:“王琦这孩子有点故事,赵老师,我来给你讲讲吧。”说完刚子用右手指了指我,示意我回避。

这么快就打算开战了,看来刚子是认真的,这时我要是回避,也许就真的被刚子抢去了。

“没事,赵玲,他知道的那点事儿我也知道。走,咱去外边,我慢慢跟你说。”我笑眯眯的看着刚子,带有嘲讽的面对着刚子说,示意赵玲同我走出办公室。

赵玲没有拒绝,径直走出办公室,招呼我跟上。刚子的脸像刺豚一样鼓了起来,且不停地露着气。

我同赵玲往操场上漫步,边走边说起刚子之前告诉我的那点王琦的经历,这让赵玲很是惊讶。一个入学成绩优异的学生,在一年的时间里大幅度退步形成现在这种境地,家长没找过来问候真是奇迹。当我再次说起我所了解的那点王琦家里的事情时,赵玲眼光闪烁几分,看样子对此事大有兴致。

讲完事情的大概后,我询问赵玲是否愿意同我一起调查此事,对于了解王琦对我们双方都有益处,毕竟都是我们手下的学生。

赵玲没有过多思考,果断答应了我的请求。

“现在只是打算在学校观察王琦的生活状况吗?听你说她可能和以前的初中同学赵荷和娜娜有点恩怨?”赵荷一边思考一遍说。

“是的,今天我也看到了她们,她们两个在威胁王琦什么,可我并不了解事情。不过她们口中都有一个‘他’,不知道这个‘他’是不是问题的关键。”我顿了顿,低下头羞涩的说道:“会不会是......早恋呢?”

赵玲见我此状,又露出了那天使般的笑容,并未说什么,只是笑着。

“别光笑啊,你认为呢,我觉得可能性很大。毕竟王琦在放学后每天回到家里都会连麦打游戏,也不知道是不是和那个‘他’一起玩的游戏,还有周末的时候也会和‘他’见面,这点让赵荷和娜娜十分不满。我认为此事应该杜绝。”我收起表情,看着操场,说着。

“我觉得,应该多多观察赵荷和娜娜才是关键。可这两个学生不是我班的学生,平时见不到也不知道能了解多少。”赵玲摆出难堪的表情,感觉得出她所能做到的事十分有限。

我连忙打断道:“没事,我们可以交流分析嘛,毕竟上学的时候你学习比我好不要太多,这点小事在我看来是根本难不倒你的,你说呢?”

赵荷点头答应着,并不断思考着什么,让我感觉赵玲并不是很愿意参与此事了,可我又不敢说出来,仅仅凭借观察而得出的结论并不可靠,我又不是心理学大师,况且又在家里蹲了那么长的时间,察言观色这一块要比常人逊色很多。

说着下课铃打响了,我突然意识到我这节课的知识点虽然已经做了充足准备,不过没有经过频繁的试讲练习,生怕出现问题。于是我跟赵玲道了别,跑向办公室。留下赵玲一个人在操场,依旧欣赏着校园的风光。

跑到教室后,拿出讲义一边浏览一边着讲义上的内容,回忆着授课的流程,一边思考着如何进展调查王琦学习成绩退步的原因。授课上很自信,毕竟准备充足只要不临时怯场问题就不会很大。另一方面在学校上课的时间有限,虽然和赵玲达成连略合作伙伴关系,也只是冰山一角。从试讲课上可以看出王琦在赵玲课上的表现很安分,不知道背后事情的话就是一名普普通通的高中生而已,而在我这课堂上,一屋子的“土匪”,虽然不劫掠,可就像山大王一样无法沟通。

很快我溜达到教室门口。和第一次上课一样,紧张的情绪是难免的,我深呼一口气,迈步走进班级。

第一眼看到的是杨瑶琳在讲台上,坐在讲台桌上拿着手机玩着游戏,看到我熟视无睹,继续做着自己的事情。

为了避免和学生之间产生更多矛盾,我选择睁一只眼闭一只眼。虽然学校的校规是禁止学生携带手机的,可手机是学生的个人用品,作为老师是没有权利没收和监管学生个人财产的。

我走到杨瑶琳旁边,悄悄对她说:“这次我不说什么,就算玩手机也不要让老师看到。其实在学校偷偷使用手机才是学生时代的一大乐趣,可能你现在不会懂,以后你就明白了。”

这是我发自内心的声音,想当年我上高中的时候,上课的时候悄悄的使用手机运用计算器,看着恐怖小说。曾经在课上看着恐怖小说,班主任溜达到我的身后,脸贴着我的后脖颈子,突然说“好,玩,吗”的时候,真的吓了我一跳。事实上老师就是一个字一个字的蹦出来的,对已融入恐怖小说情节中我来说,无意是一种重创。如果当年我像杨瑶琳这要大摇大摆,也许现在我就不会记忆起当初的那点事儿了。

杨瑶琳瞪了我一眼,丝毫没有收起手机的意思。她从讲台桌上蹦下来,气冲冲的走到她的朋友之间,闲谈起来。

这我就管不着了,还没上课,聊会天没什么问题。话说杨瑶琳能从讲台桌上下来已经超出我的预料了,看来这孩子本质还是好的,没有想想的那么坏。我情不自禁的露出欣慰的笑容,可在外界看来可能显得有点猥琐。

这一幕正好被从班门口进来的王琦看到了。她走到我旁边,一脸嫌弃的看了我一眼,说了一句“恶心”便回到自己座位上等待上课了。和其他学生不一样的是王琦没有加入到任何一个小团体中,只是自己孤零零的坐在座位上摆弄着手机。也够嚣张的,惹不起。

很快上课铃声响起了,这次牛老师和王主任没有在,若是班级秩序乱的一塌糊涂,我自己一个人收拾不了可如何是好。

可情况正和我想的相反。这帮孩子虽然不是很情愿,可还是各自散去回到了自己的座位上摆弄起自己的手机或是看起纸质小说、杂志。

有前途,起码最基本的课堂秩序已经回归了,慢慢来,不能强求。

“同学们,从今天开始,我就正式作为你们的物理老师来给你们授课了,多多指教。”我一句开场白后,班级内虽然并不嘈杂,但从学生们的状态上得不到任何的反馈,还是挺让人灰心的。

之后我继续说道:“对了,今天开始我就是你们的班主任了,还请手下留情。”我摆作揖状,试图博得这帮孩子的好感。

而台下,没有任何回应,依然做着自己该做的事情。高中时期每个班应该都有班长吧,这种时候班长应该站出来维护秩序,而不是放任班级堕落。可目前看来,这个班级应该是没有班长,不如说是没有人愿意做这个班长,出头鸟。连班主任都跑路了,要是真出来个正义凛然的班长,不被整死才怪。

之后我便不再做任何多余的事情,开始了我的授课。如第一次试讲一样,没有多余的思考,没有瑕疵,将我所准备的知识点和做题方法一并讲出。然而我自己是知道的,这么做是徒劳,她们并不会听。如何才能解决这个问题呢?我一边讲课一边思考着这个问题。

就在我在黑板上画完受力分析图,转头看向她们的时候,看到赵荷传出去一团纸条,直到传到王琦的桌子上。王琦并没有理会那个纸条,依旧抬着头,摆作认真学习的样子。听没听我真不知道,不乐意打理这纸团是真的。

我当时很纳闷,明明她们都在玩手机,都在做着自己的事情。有什么事情是一条短信解决不了的,偏选择传纸条?这也是时候我才想清楚的。王琦都被赵荷、娜娜如此针对了,她们之间又怎么会有联系方式,只能靠这种最传统的方式沟通了吧。

这时的我并没有因为她们没有专注听课而感到气愤,更多的是好奇。毕竟从赵荷处传出来的纸条可能携带某种关键信息,可以辅助我解决王琦的学习问题,要是可以通过纸条上的信息更多的了解赵荷,那顺带手再帮助赵荷解决学习上的困扰,那岂不是一石二鸟。

于是我放下粉笔,从讲台上走下来,直奔王琦的座位,顺手拿起纸团。赵荷见我此动作咂了一下嘴,扭过头去继续看着手机。

我注视着王琦,看着她面部表情的变化,毫无起伏。得,下课再了解吧,上课解决其他事情再被举报,这身衣服就要被扒了。

“王琦,这个我拿走了,下课到办公室一趟。”我装模作样道。

“嗯”,王琦答应了一声。

之后整节课十分平静,我在台上说着,台下的学生们玩着,就好比两个世界一样,完全没有交点。很难理解,不知道她们到底是因为什么而放弃了学习,就算家里有矿毕业后回家继承家业,那怎么说还得有个毕业呢,高中都毕不了业你说你是董事长,学历说出去多难听,面子往哪放。

在百般煎熬中,下课铃终于打响。我如释重负一般,将粉笔放下,叹了口气。话说这黑板之前还挺干净,班里肯定有定值日生什么的吧,还挺负责。

我伸出手,招呼王琦同我到办公室。我相信如果我没有叫她过来的话,她也许是不会过去的。

到了办公室后,我没有直接批评王琦上课和赵荷传纸条的事,这并不是我的本意。我真正的意图是了解纸条中的事情,也许她们之间的恶劣关系是演出来的呢也说不定,三个女人一台戏,虽然不是这么用的,不过比喻女人天生就是演员再好不过。

打开纸条后,纸条上写着七扭八歪的字:

这周六请你叫他出来,我想亲口听他说,还是上周的地方----赵荷

胆子还不小,要不是班级整体秩序就差,敢在后面缀上自己的名字,那可真是天大的疏漏。

“王琦,你看看这个纸条吧。”我将纸条递给王琦,王琦本不情愿看纸条上的信息,在我再三要求下,她接过纸条,扫了一眼便扔进垃圾桶。

“要不你们这周末就把这件事解决了吧,老闷着多堵得慌。”我假装知道真相似的问着王琦。

王琦很纳闷,问道:“你知道了?”

“嗯,都知道了。叫他出来,你们几个把事情说清楚,不就坦荡了嘛。是实话我不是很同意早恋,耽误学习。”出于我对事件的不了解,我只能暂时断定是早恋问题,这可是青少年校园矛盾的产生原因之首。

王琦噗嗤的一声笑了出来,由于此时已经是中午吃饭的时间,办公室内并没有什么人。老师嘛,能省则省,学生食堂免费吃饭,凭什么自己带饭,对吧。

“早恋?”王琦说着便收回笑容,“那你应该去劝劝那两个傻女人,叽叽喳喳的,以为是红楼梦呢?”

“什么意思?”我问道。

难道事情与我所想的并不是很符合?事情的本质好像没有偏差,是早恋问题,可问题的根本不在王琦,而是在赵荷和娜娜。那我纠结这老半天研究王琦不是瞎耽误工夫了?不过也没事,早恋问题得提早杜绝,学校是学习的地方,谈恋爱到了大学再说嘛。实在不行的话,毕业后那不更宽松了?虽然话是这么说,我这老光棍,可千万别等谢顶了再去追寻我的另一半了,相信赵玲看我盯着一头地中海,铁定是敬而远之。

“照你说的做吧,出现任何问题我可不管。”王琦摆出一脸无奈,说完便走出了办公室。

看来这件事与王琦的关系并不是很多,那为什么王琦会和“他”有那么交集?事情有了点矛头,可以深入了解一下,顺便解决了。

我走到操场寻找赵玲的身影,没有找到。也难怪,中午吃饭了,谁还没事儿坐在操场上看风景等您老人家下课,你们之间还没开始呢。

于是我独自一人走到食堂,张望了一圈,没有找到刚子和赵玲的身影。

这孙子居然趁我不注意偷偷下手,小人啊!