走进办公室，各位老师已经开始了一天的工作。反观赵玲，和我上周的样子却不尽相同，她坐在一个没有工牌的工位上，仔细观察着自己准备的教案，却不像我上周那样不停地重复演练，只是在看而已。
赵玲从上学的时候学习就很好，也许是学生时代的自信保留了下来，所以现在在做什么事情上都让人觉得游刃有余。
“赵老师，上午第二节课你的试讲课，好好准备。”语文王老师对着赵玲说，一股老教师的气息扑面而来。王老师是学校返聘回来的老教师，资深教学已经持续了30年之久，可想而知在王老师的背后追赶是多么的辛苦，而赵玲现在就要经历此般磨炼。
赵玲回应了一句后将讲义放在桌上，闭目养神，看样子是在抚平内心的紧张情绪。
我走上前去，坐在赵玲的旁边，问：“紧张吧，头一次讲课没有经验，难免紧张。回想上周我第一次试讲的时候真是乱糟糟的，感觉时间过得很快，一下就结束了。上完课后自己都有些没反应过来，只是把之前准备好的东西一股脑的说了出来，唉。”我叹了一口气。
赵玲睁开眼，看了我一眼，说道：“经验啊，我也没有，大学毕业后没正式教过课，不过理论上的东西学校教过了。”
我听到赵玲的回复后十分纳闷，赵玲明明大学上的是文学类大学，难道现在搞历史文学的还要学习教学了吗？
于是我带着疑惑，问赵玲：“你们文学类学校还教怎么教书吗？”
赵玲听到后，笑着对我说：“没有，我考研上的师范大学，学的语文学科教学，这不才说学过点理论嘛。”
我听后恍然大悟，我自顾自的就把同龄人都按照我得路子给规划了，以为都是大学4年毕业直接工作，忘了往上考学的大有人在。
我不好意思的说道：“原来读研啦，这才毕业？”
“对啊。”赵玲用她那水灵的大眼睛看了我一眼后，整理起上课用的物品。
我见状瞥过眼看到办公室的挂钟，第一节课已经快要结束，赵玲也要迎接她的第一次试讲了。
我这种没有学过任何东西的，只是抱着一腔热血而勇往直前的傻小子都通过了王主任和牛老师的审核。虽然我不知道语文王老师的审核标准是什么，不过审查员应该还是有王主任吧。都说一山不容二虎，容二王应该没事吧，扑克还有大王小王呢。
我对赵玲激励道：“加油，赵玲。试讲通过后我们就是同事了，没想到多年以后我们又一起重返校园了。”
赵玲边挑拣出上课要用的讲义，边说：“别逗笑了，这可是女校，你可重返不了。”
我不好意思的低下头，说：“我的意思是做老师，谁还要做学生，上了那么多年学，够够的了。”
赵玲收起笑容，讲义放在双腿上，说：“谁知道呢，就算想回去也回不去了。”
我突然想到，赵玲既然是师范学校毕业的，那么大学要教会如何教书，应该也要适当的教如何探究学生的内心生活吧。那么我是否可以向赵玲请教请教了。
“赵玲，你大学教你们如何了解学生了吗？我这边有点事......很棘手。”
最后的“很棘手”还没有说完，下课铃响了起来，回荡在空旷的楼道之中。
“我要去上课啦，叙旧的事回来再说。”赵玲说完便拿起讲义准备去上课。
我是不是太烦人了，毕竟老同学多年未见，我的话确实多了点，再加上高中时期我心中的那点事儿，未画上句号的篇章，促使我总是想找机会和赵玲说说话。希望我没有让她觉得烦我。
伴随赵玲起身，我对赵玲说：“加油，别紧张。”
赵玲没有说话，只是对我笑了笑，走出了办公室。
“小马，你那句话可说不得，那不是得其反嘛。”坐在旁边的刚子带着酸酸的语气探出头对我说道。
“你没上课去啊，说啥呢。”
“泡妞不是这么泡的哦，你那句话反而会让她感觉紧张。话说你下手还真快。”刚子噘着嘴说，好像好“猎物”被我抢先了不爽似的。
“说什么呢，我们是高中的同学，叙叙旧。”我摆了摆手，对着刚子说。
“那我可下手啦，正好我也不想再去相亲了，赵老师人长得好看声音还挺好听，重要的是，爱笑啊。爱笑的女孩都很美。”刚子说着一脸陶醉的靠在工位的挡板上。
“别，总得讲究个先来后到吧。朋友妻不可欺。”我连忙说道，生怕被刚子抢去，毕竟先天优势上，刚子略胜一筹。刚子身高长相都比我强点有限，不过家境殷实与我不同，我家一直以来都是工人阶层，就连房子都只有这一套父母一辈子奔下来的这一套。
刚子一脸不满意的说道：“凭本事！”
看来这么多年的兄弟也白交了，这真是个坑，也不知道刚子是逗我让我主动点还是真的要跟我凭本事，说实在的心里挺虚的。
我和刚子正进入视线争锋的冷战阶段，王主任走了进来，在办公室内寻摸着，看到了我，走了过来。
“哎哟，马老师这么快就找到自己工位啦。”王主任调侃我道，并伸出手将工牌递给我，“这是你的工牌，两个，一个放工位旁的信息框里，一个自己随身携带，你也不想学校门口换一个保安扣你一回吧。”
我十分纳闷，我又没有做什么违法乱纪的事情，为什么要扣我呢？于是我追问王主任道：“为什么保安要扣我？”
刚子卡在我说完话的间隙中，说道：“你长得就不像好人，不扣你扣谁。”
刚子说完后办公室内传出一阵阵笑声，这一句搞得我倍感尴尬。
我接过王主任递给我的工位牌，嵌在工位旁的信息框内，另一张放在了我的书包里。
王主任继续说道：“对了，马老师，班主任那事......”
我听到王主任提起班主任的事儿了，立刻提起精神，聚精会神的听着王主任的发配。
“你的工作年限这才刚刚开始，经验很少，理论上不适合做班主任。”王主任右手挠着头发，带着难堪的眼神对我说道。
我听到王主任所说的事情后并不是十分紧张，毕竟当得上当不上都可以，当上了就当是磨炼，当不上就脚踏实地嘛。
我对王主任说：“王主任，难办就不用麻烦您了。我知道我的实力与现有的身份有些不符，的确我还需要些经验，待我磨炼自己一阵再下决定也不迟。”
“你听我说完，我这说一半你打岔好像我卖关子似的，”王主任从口袋里拿出一张折叠起来的文件，交到我手上，“不过，这个班级的确难管，也没有人愿意接受，你愿意来当然是好的，可不要后悔，校长把文件批了，接下来才是真正的考验。反正要我，我才不会接这种活。”
我看到文件上写的打字，“班主任聘任书”后，我十分激动，这就是质的飞跃。做个比喻就好比一个清洁工去了一家公司工作了一天，因为老板在上厕所的时候因为一个合同签不下来独自抱怨，而此时清洁工随口说了个解决方案，老板高看了清洁工，随后清洁工升职加薪，做了部门负责人一样，就这么难以置信。
王主任继续说：“小马你可别飘了，虽然工资、待遇什么的都有提高，不过这个班级的管理真不是什么人都愿意接的。接下来的三年时间，希望你可以一直留在京城女子学院工作，千万别放弃。”
我心里想着，我打从开始就没想过放弃，来这里就是想要有所突破，改变原先自己的惰性，让自己重返生活。知难而退是不可能的，我就要逆流而上。
“王主任放一百个心，困难再大我塞肚子里。”我诚恳的对着王主任说道。
刚子一脸嫌弃的看着我，不知道是对我的奉承感到厌恶还是对我所做的决定感到唾弃。
王主任满意的点了点头，走出了办公室。
我双手捧着“班主任聘任书”，内心中感慨万分，这就是一步登天的感觉嘛，真是痛快。也不能这么想，要是这么想的话，收到打击一定会溜的，我得沉浸下来。
于是我讲聘任书签好字，收回书包，坐在工位上静静沉思。
“嘛呢，练功呢，做错决定了就像练功成佛了？放心吧，你这水平土地公都干不了。”刚子讽刺我道。
“什么毛病，你修仙小说看多了是不是，我就闭目养养神你就说我要修炼升仙，那我要是打打太极是不是就是要向众神开战了？”我反驳刚子一嘴，长相家庭我都能输，就这气势，输不得。
“嘚瑟吧，我看你再去上课的时候嘴还能不能这么硬，不给你气出肾结石来算我输。”刚子说完埋头玩起手机。
我说今天刚子怎么老老实实地坐在工位上，原来藏在这玩手机呢，不务正业。
很快，下课铃再次响起。我等待着欢蹦乱跳的赵玲回到办公室，可苦苦等了五分钟之久也没有见她回来。
难道课上出了什么问题了吗？还是受到打击下课后直接离开了？无论是哪种都不好，我还想和她一起在这所学校工作呢，这就是个契机，万一我还能追到她，我就能消去我高中时期一个遗憾了。真是难得，这么多年过去了，我还喜欢着她，真想知道她是怎么看我的。
我连忙起身，往楼上跑去，在学生群中寻找着赵玲的身影。
话说回来现在的孩子发育的真好，女孩儿一个个的个头都挺高，尽管赵玲穿了稍有增高的高跟鞋，可还是在身高上明显败给了这帮孩子。要不是楼道中的学生并没有达到人山人海的阵势，也幸亏了我有身高优势，一米八的大个儿在找人这种事儿上就轻松多了，直接居高临下。
可事不尽人意，没有找到赵玲，却看到了王琦在楼道拐角处又被赵荷按在了墙上，一旁的娜娜双手交叉，不停地垫着脚，看着王琦。
我悄悄的靠近，听着她们的对话。
“又见面了，什么意思，不拿我们当回事儿？”赵荷激动地说道。
“我们不是定好了吗？你不跟他见面，我们这事儿就翻篇，你这是在挑战我的底线。”娜娜附和道。
“我不知道该说什么了，真幼稚。”王琦将头甩向一旁，不愿意和她们两个交流。也正因如此，我被王琦发现了，我这潜行技巧真是弱鸡。
赵荷和娜娜见王琦惊讶了一下，一同扭过头看向我。
赵荷率先说道：“这事儿与你无关，别再多管闲事了。”娜娜随同赵荷附和。
王琦只是简单的叹了口气。
我可以看出王琦的无奈，可我并不知道她们之间发生了什么，我现在也不想插手此事，毕竟我有要务在身，我便对着她们坚定的点了下头，转身跑开了。
王琦见我跑走的“狼狈”样，站在原地无奈的摇了摇头。
可是，我只是个子略高，平衡性不好而已。这跑步姿势我也不想这样，看上去狼狈实际上我可是自信满满呢。
找了一圈也没有找到赵玲，上课铃也再次响起，学生们陆续回到教室，楼道中渐渐安静了下来。
没有办法，我只好回到办公室，毕竟这节课下了我就要准备去上课了，不能因为别的事情误了正事。
当我走进教室的时候看到赵玲已经坐在了本属于我的工位上。我顿时心花怒放，快步上前，安慰道：“别灰心，第一次很难是正常的，再准备准备就好了，不要放弃。”出于我不知道如何安慰人，我便话锋一转，说道：“你看这个学校多好，伙食也好，老师们人也很好，对吧。”
赵玲见我紧张的样子，十分疑惑，问我：“什么？意思？”
我焦急的情绪无法平静，继续说：“你不是上课收到打击了？对了，你课上的怎么样？”
赵玲拿出人名册，对我说：“都挺好的，只是......”赵玲用手在人名册上找着，并指出给我看，“对，这个王琦，这个孩子挺好的啊，不像你们上周说的那么多问题，我刚才提问她来着，也没有出现你们上周说的问题。”
我激动地情绪顿时冷静下来，这是什么情况？