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二章 起落二字自分明

郑顺礼次日早上,立刻去跟姬隆峰请安。然后在其他人离开之后,他又偷偷回来,告诉师父关于自己昨天晚上被偷袭的详情。

但出于一些原因,他没有说遇到碧尘的事。

姬隆峰仔细听完了他说的话,他之前也详细听了武光一事的始末。

看来,确实在幕后有一帮人,想对付我们,而且这些人的技艺和我们不同,训练的都是暗中杀人的方法。

老师有什么头绪吗?

姬隆峰想了一下,他回忆起了过去曾经对付过的很多对手。

我在江南和顾先生一同抗清时,也听闻了一些反清志士突然无故暴死的事,随后就听闻说清军有刺客可十步外取人脑袋。我当时就觉得突兀,有所怀疑。现在一想,你遇上的可能是有相同技艺的人。

郑顺礼摊了一下手,说:要是真能十步外取人头,我早就脑袋搬家了。我看他们用的都是江湖上通用的偷袭暗杀手段,想必他们的手段不出于此,只是潜行的功夫非常精湛。

是。而且他们想杀你的行为,其实暴露了他们就是武光一事的幕后推手。姬隆峰点点头,他想了一下,徒弟还在危险中,于是又说:要防他们,最好的方法还是。。。

姬隆峰正要说出口,门外又传来问安的声音。

学生郑柏新、尹浩、武光、张子敬拜见先生!

郑顺礼起身站到一旁,姬隆峰对他们说:进来吧。

于是郑柏新一行人进来了,他们看到郑顺礼都有些意外,不过还是开始了正题。

郑柏新说:老师,武光习武艺至今,颇有长进,请先生看视指教。

姬隆峰欣然同意。

于是武光和张子敬都过来又行一礼,然后互相演示武艺,按武论上的九十一拳一式一式练过来。

姬隆峰仔细看了,说出了评价。

武光进步神速,但尚有需要改进的地方。

武光连忙跪下,说:请先生指教!

拳法八字,你记得吗?

记得,是起,落,进,退,反,侧,收,纵八字。武光的记性极佳,这也是他文武功课都好的原因之一。

这八字,你明白了是什么意思了吗?

尹浩出来说:回老师,前四字,徒弟已经和武光说清楚了。

姬隆峰摇摇头,尹浩感觉有些不好意思。

这八字重点要明其要义,不需练上很多个月。

众人都仔细倾听。

起落要快如弓矢弹丸,这是和敌人有距离的情况。但如果近身了,就不起不落,直接用手钻去,如钻头钻物之形。

如钻和如箭,看似两种技法,但都是起落的应用。起落的关键在于身手的配合,起手要缩身,落手要展身。缩身是从敌人手下进,展身可封敌人攻势。以身力合手力,以拧裹蓄力为中介。

说完,姬隆峰让郑柏新示范此种身法,武光看了以后说:这好像抡锄头一样啊。

郑柏新听了批评他说:武弟,你可要看好了,这和一般人抡锄头可是不一样的。一般人抡锄头,是展身起手,缩身落手,这可不是我们的武艺。我们是缩身起手,展身落手,要靠拧裹才能做到的。

武光听了大悟。

这时,郑顺礼冷不防说:起落像抡锄头是大架,如果架子做小了,起落就像鸟起飞。缩身是鸟束翅,需蹲身。展身就像鸟展翅,需落翅。

武光听了,想问大架和小架有何区别,但不好意思说,怕引起两个师兄争执。

姬隆峰说:大小架都是同一个东西,练拳要能大能小,实战也要能大能小。

众人都赞许。

姬隆峰又说:进、退二字,则是进要如饿虎扑食,退要如急蛇擘尾,配合起落使用,方至妙处。

那反、侧二字,是什么作用呢?

武光问。

假如我左脚在前。敌人取我左侧门户,我用左手一裹推,直接反取他左边门户,右手抵在他身后,两手合力如用手包裹东西,将他摔倒。如果敌人是入我右侧门户,我用左手直接劈下他的右手,直接贴在他右边门户上。

这两个,都是借怀入怀的方法。郑顺礼补充道。

姬隆峰听了,给了一个赞同的眼神,然后说:最后是收、纵二字。

说完,他就站了起来,他的弟子郑柏新、尹浩、郑顺礼三人自动往旁边站开。

武光不知道他们为什么要这样,但张子敬也拉着他往旁边站。

看到学生都站到一旁时,姬隆峰身体稍微下沉,直接双脚一蹬,擦地跃出数步之外,衣袍抖动发出响声。

武光看得目瞪口呆,就是跳也跳不了那么远。

谁知姬隆峰又一沉,又一蹬,又一退数步,正好回到刚刚的位置上。

先生真是神人!武光脱口而出。

姬隆峰未做任何准备,袖子都没拉,也没任何明显蓄力的动作,凭空跃进数尺,又即刻跃回。

脸不红,汗未出。

没有什么神人,只要勤练勤思,都可以练到。姬隆峰教训道。

郑柏新、尹浩、郑顺礼三人并不惊讶,但张子敬颇为惊骇,他之前见过各位师兄施展惊人的身法,但都不及姬隆峰那么震撼。

收、纵,就是如此,收如伏猫,纵如放虎。

武光惊讶了一下,问道:老师刚刚示范的是两个字吗?我以为只示范了纵,没有收。

是因为姬老师的收幅度很小,看不出来。郑柏新解释说。

这。。。真是太神奇了,不需要做大动作预备,就能一进那么远。

其中的原理,其实不难理解,和起落的身法配合是有一部分道理相通的。姬隆峰解释说。

如起手要钻,不是要有钻的样子,而是要有钻势。有了钻势,手微转十度也可。若无钻势,就算转一百八十度,也是只有一个钻的样子罢了。

武光摇摇头,感觉颇为晦涩。

郑顺礼和他说:假如你手里有一个极重的东西,你把他拧转十度砸在地上,和转一百度砸在地上,其实是一样的。重点不在转多少度,而是有没有拧转。身法也是如此,重点不在身体高低,直立也能纵身,矮身也能纵身,重点不在高低,而是身法是否有收敛。有收,不拘高低。无收,蓄再大力量也没有这种效果。

武光听了,记是记住了,但不懂什么意思。

而长于他的三位师兄,此刻都抱着意味深长的表情,没有做多解释。

只有姬隆峰又和他说:还有一点当记住的是,为什么说收如猫、放如虎。因为论灵活,虎不如猫。但论力量和凶猛,猫不如虎。收如猫、放如虎,是要分清刚柔变化的意思,不可不深思。

武光谢过老师,心想自己一定好好练习,不负教诲。

这时,尹浩笑着站出来说:老师,武光根基已固,可以学兵器了吧。

嗯,可以了,你们先教着他吧。

尹浩、郑柏新听了,带着武光和张子敬下去了。

郑顺礼也准备走,但被姬隆峰叫住了,他告诉徒弟说:剑书,你明天下午,再来我这里一趟,有事情要交给你。

郑顺礼当然是说好了,只是好奇是什么,说:徒弟明白了,只是不知道是什么事情?

你到时候来了就知道了。

姬隆峰告诫他,此事的详细不可告知别人。