有一天，李娟突然来找周远程，说想请他在文艺演出上表演一个节目。
因为李娟经常来吕霞的办公室，周远程的办公桌又在窗前，所以，透过窗玻璃，周远程经常看到李娟的身影，对她自然并不陌生。
周远程不愿参加文艺演出这种抛头露脸的事儿，便向李娟推托：“我一不会唱歌，二不会说相声，三不会讲笑话，真没办法表演，你还是找别人吧。”
“我听说你朗诵的可好了！你就来个朗诵吧！”李娟马上就说出了这件周远程能干的事儿，很显然，她是有备而来。
“你咋知道我会朗诵？”周远程奇怪地问。
“我听吕老师说的。他说你朗诵的可好了，就跟广播里的朗诵一样好听！就是她专门让我来请你的。另外，我听你们班的学生也说你朗诵的可好了。”李娟说出事情的缘由。
李娟这么一说，周远程才想起一次上早自习，他听学生念课文；念得实在不像话，就忍不住给他们示范了一段儿，指导了几句。至于吕霞咋知道他朗诵的好，就想不起来了，便追问李娟。
“李老师说她好几次都听到你在办公室朗诵，说你朗诵的就和收音机里的一样。”李娟这么一说，周远程随即恍然明白，是他和吕霞办公室之间这堵薄墙惹来的事儿。
周远程暗想：“我每天从这边儿能听到吕霞的弹琴唱歌，同样，吕霞自然也能从那边儿听到我无聊时，朗读几句诗词的声音。”
李娟是个身材高挑，皮肤微黑的女孩儿，一口整齐雪白的牙齿笑起来很好看。这女孩儿不仅相貌长得不错，而且情商也挺高，尽管周远程拒绝的很明确，也很坚持，但她就是不肯离开，不断找出各种理由，来说服周远程，而且说话时，脸上始终挂着笑。
在磨了周远程十几分钟，仍然得不到结果之后，李娟竟又跑到隔壁，搬来吕霞做她的救兵。在吕霞和李娟两个人锲而不舍的劝说下，周远程终于抵挡不住，还是答应下来。
就这样，周远程在国庆节文艺演出时，朗诵了高尔基的那篇《海燕》。周远程朗读时，全场鸦雀无声。当他把最后那两句用深厚的嗓音读完，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声。
文艺演出一完，李娟就跑来向周远程表达学生的反映：“周老师，你今天的朗诵，把我们全都震撼了！你朗诵的咋那么好呢？你能教教我吗！”
在李娟的软磨硬泡下，周远程又摊上了教李娟诵读的差事。以后，下午一放学，李娟就从教室直奔周远程的办公室。
有时，李娟进来，会撞见周远程正拿了毛笔，在废旧作业本上写字；就又缠着周远程，教她写毛笔字。周远程被她缠不过，也就一并答应下来。从那以后，李娟每天坚持来周远程办公室写四十个毛笔字。
李娟悟性很高，不论诵读还是写字，没多长时间，就练得有模有样儿了。可惜，后来被人从中间作梗，没有坚持练下去。
干涉这事儿的，是刘永河。