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第二十一章 教练,我能打中锋吗?

整个暑假,项远除了陪父母以外,剩下的时间基本都是陪着小魔女了。

后期又加入了那个名叫容晴曦的小魔女闺蜜。

项远只要到工大的篮球馆训练,小魔女必然喊容晴曦一起。

有时项远会和工大的学生们打对抗赛,两人就在旁边给项远喊加油,惹来全场羡慕嫉妒恨的目光。

……

很快,暑假时间到了。

项远带着唐芷璇回到美国。

这一个暑假,项远的综评仅仅上涨了不到两点,来到了40分。

倒是在这期间,系统给出过几个支线任务,使得项远的积分来到了500分。

可以抽5次青铜卡池或者1次白银卡池了。

回到学校,项远被乔治教练臭骂了一顿。

因为很明显,项远胖了,体脂率上升了两个百分点。

——跟着小魔女逛吃逛吃,即便再怎么努力控制,有时也实在难耐美食的诱惑。

一来二去的,就造成这样的结果。

项远也无话可说,只能耷拉着脑袋挨骂。

乔治教练发泄完怒火,将全队集合起来,宣布了一個重要事项。

——佛罗里达州际高中篮球联赛,即将打响!

……

9月10日,是高中篮球联赛——松景高中与珊瑚礁高中的比赛日。

松景高中坐镇主场,迎接挑战。

这场比赛没有得到过多的关注。

因为两队都没有什么已经出名的明星球员。

在实力很强的佛州,有大把的精彩比赛等着记者们去报道,有大把实力很强的球员等着球探们去发掘。

所以,关注这场比赛的基本上只有萨拉索塔本市的篮球行业的记者们。

在这场比赛之前,项远用掉了最后一次青铜卡池的抽奖机会。

这是他在松景高中校队的第一场正式比赛,而且是首发出场,他必须要重视起来,争取在比赛中大放异彩。

这次抽卡,他只希望能来一个正常的C级球员就行,千万不要再给他出个售票员之类的角色,否则他就只能使用那张压箱底的纳什卡了。

让他没想到的是,这次抽卡,项远欧皇附体,居然以8%的概率,抽出了一个B级球员卡!

【B级角色卡】:梅米特-奥库

【球员简介】NBA2001年第2轮第9顺位,职业生涯场均13.5分1.7助攻7.0篮板,巅峰时期场均18分2.4助攻9.1篮板。

【徽章】

1、制霸禁区(铜),效果:小幅提升防守能力和保护禁区能力

2、不要背(铜),效果:小幅提升防守背身动作的能力

3、空间使者(银),效果:在以中锋身份出现在场上时,提升三分球和远距离中投的命中率。

【特技】三分球

居然是他!

重生前,作为姚麦时期的老火箭球迷,项远对这名球员可谓是恨之入骨。

当年犹他爵士队是火箭的季后赛死敌,那时候的系列赛,奥库的防守给火箭队造成了极大的麻烦,防守时,奥库总会把自己的身体像“1“字一样直起来,干扰姚明的投篮。

结果就是,火箭队在看起来很强的时候被爵士队淘汰,未能突破季后赛后轮。

而现在,项远则要说上一声——“妈呀,真香!”

项远直接使用了角色卡。

让项远没有想到的是,奥库的角色卡,承继度居然有73%!

这种情况下,对项远能力的提升相当可观。

本来就是B级角色,再加上较高的承继度,项远的综评直接来到了59!

什么概念?

再加几分,项远就可以去参加NBA选秀了!

不过,在细化属性里面,项远看到,这个角色卡对内线防守、低位防守、篮板和三分球加的比较多。

也就是说,项远想要全面发挥出在奥库角色卡加成下的威力,最好是去打一个空间型的五号位,在防守端镇守内线,在进攻端拉开空间。

“教练,”比赛开场前,项远找到乔治教练,期期艾艾地开口道,“这场比赛,我能不能打五号位?”

乔治教练:“???”

五号位的约什·哈普:“???”

此时,乔治教练正要将参赛名单交上去,听到项远的请求,他一脸的迷惑。

“为什么?”乔治教练问道。

“呃,我听说对方的五号位进攻能力很强,但速度比较慢,而且我感觉我今天的三分手感非常好,这样我打五号位的话,可以在进攻端调动对方的防守,若是对方防不出来,我可以出手投三分。”项远给出了一个合理的理由。

乔治教练想了想,的确有点合理。

对方的中锋确实是那种传统中锋,内线杀伤能力很强。

本来,他在赛前制定的战术,是在单防的基础上对其进行绕前防守加协防。

他从没想过让项远一个锋卫摇摆人去顶防。

但现在项远主动提出来了,他看了看项远的体型,感觉确实可以尝试一下。

主要是,乔治教练打算将项远确立为队伍的核心!

作为核心,就应该围绕他的打法来布置战术!

于是,乔治教练更改了名单,将项远放到了五号位,然后提交了上去。

很快,比赛正式开始!

开局跳球,项远靠着超级弹跳,争得了球权。

他将球拨给一号位的队友,自己则直接跑到了对方半场的禁区附近。

“有意思,让一个孱弱的东方人来打中锋,是看不起我卢瑟·马泽尔吗?”

“那就让我打爆你吧!”

对方的中锋嘴里念叨着,来到项远身边,盯住了项远。

可是,当他落好防守位置以后,项远却离开了禁区,上提到弧顶,给自家的控卫做了一个挡拆。

“没有用的!”

对方的防守球员绕过项远,依旧死死地跟住松景高中的控卫。

同时,卢瑟·马泽尔将位置上提了一步,在这个位置,他可以从容的干扰突破和中投。

这时,他发现项远没有动。

正常情况下,作为中锋,做完挡拆后,无论挡拆成不成功,都应该顺下回到禁区位置,参与进攻或者是准备卡位、抢篮板。

但项远却站在弧顶三分线没动。

此时,项远的面前空无一人。

控卫发现了这点,想都没想,直接将球回传给了项远。

对手不知道,他们可知道——项远本来的位置是锋卫摇摆人!

也就是说……

“唰!”

项远手起刀落,一个精准的弧顶三分,帮助松景高中取得领先。

卢瑟·马泽尔:“???”

你一个中锋,跑出去投三分,这合理吗?

球权转换。

马泽尔跑到内线,直接伸手要球。

他要在进攻上找回场子!

看着项远的肤色,他本能的就轻视项远的力量。

“一个能投三分的东方人?”

“看我不在内线虐爆你!”

嘴强王者——卢瑟·马泽尔接到了队友的传球,面对项远,他信心满满地向篮筐下杀去。

在他看来,项远会很轻松地被他强横的力量顶飞。

然而,他顶了几下,没顶动……

于是,他有点懵,手上和肩膀不自觉的加大了力量,动作也变形了。

项远被顶开了!

“哈哈,还不是一样的结果!”

他得意极了,刚要上篮,却听到“嘟”的一声哨响。

“进攻犯规。”

裁判作出了手势。

“什么?怎么是进攻犯规,你怎么判的罚?”他气急败坏地吼道。

裁判没理他。

松景高中发球。

马泽尔边回防边和裁判理论。

本来他的速度就比项远慢,再一耽误,当他回防过半场的时候,项远已经跑到了禁区。

队友一个直塞,项远拿球,跳起来就是一记双手灌篮!

开场5:0!