沈光盈不明白，张睿果真如此了，又有什么问题呢？难道，亲人离世了，就得天天待家里伤心流泪，人前人后，都得表现得痛苦不堪才符合道德标准？难道，就不允许生的人很快地放下心理包袱，好好生活吗？
可是……可是，沈光盈知道，张睿根本一直都没有从母亲离世的悲伤中走出来。
唐丽死了，张睿原本就鲜有表情的冷漠脸就更难看到一丝变化。她每天看似正常的生活，其实都不过是行尸走肉。机械性地做完一天的事情后，她独自待在那间细小的卧室，一声不吭、一动不动地坐在书桌前，呆坐很久很久。有时，她坐着坐着，眼角会突然落下一滴泪，也是悄无声息的，她大概又想起她的母亲了。
自沈光盈有记忆开始，她就住在孤儿院，她从没见过自己的父母，也没有兄弟姐妹，她不懂得什么叫亲情，她并不能明白当一个人失去了至亲，会是多痛苦的一种体验。她特立独行，独来独往，她没有朋友，没有自己喜欢的人，因此，她也不懂得什么是友情、爱情。她似乎生来就是个没有情感的人，或许，她真的比较适合做一台机器。
她不爱任何人，同样的，她也觉得这个世界上不会有人真正爱她、喜欢她，可她完全不在乎这些。她生存的使命只有一个，就是救人。当她作为医生时，会有许多需要她的病人，救治他们，是她非做不可的事。
沈光盈能分清人对喜怒哀乐的表达，她能看出张睿眼中那些用冷漠掩盖住的悲伤，只是看不懂她为何要这样悲伤，至少，她觉得她没必要为她母亲这件事而一直悲伤下去。
用一句老掉牙的话来说：时间可以冲淡一切。那沈光盈就把这事交给时间好了，她并不打算浪费时间、浪费唇舌，去对张睿实施一系列拯救心灵的行动。
她每天都陪着张睿，恰似她的影子，如影随形。张睿是唯一能看见她的人，是唯一能跟她沟通的人，虽然沈光盈也并不期待与人交流，但是，没有张睿，她就仅仅如同透明的空气，如同一阵不着痕迹的风。而且，张睿是一号选定的与她关联起来的人，是她完成任务的对象，因此，她也只能一直跟着她了。
时间一天一天地过去，却一直没有冲淡那件事给张睿带来的伤痛及心灵冲击。想到精神压力、心理状态也是导致人发病的一个因素，沈光盈怕这样下去会影响张睿的身体健康，甚至怕她会像她母亲那样变得抑郁。作为医生，她觉得她该有未病先治的意识，因此，沈光盈便比往常更加频繁地跟张睿说话，但她从不触碰她的痛点，也不给她灌心灵鸡汤，她只说些别的话题，借此转移她的注意力。她有时会不自觉地跟她灌输医学方面的知识，张睿总是静静地听着，也不知是喜欢还是不喜欢。
沈光盈觉得自己是幸运的，那个善心的大企业家助养了许多孩子，她也是其中一个。因此，当智力超群的她在求知若渴的时候，得到了知识的滋养，从而使她茁壮地成长了起来，最后，还在医学领域，尤其是手术台上所向披靡。
张睿呢？张睿也是个聪明的孩子，只要她想，她愿意将她所学全部都教给她。她完全可以走她的那条路，早早地完成学业，出国进修，回国进三甲医院当医生。再之后，就是按她原先的路，成为科主任，甚至院长，一往无前。
然而，这都是她的想法，一号已经警告过她，她不能再犯规了，要依张睿心之所向而为之。
但没关系，医学也许并非张睿真正想要走上的道路，假若真这样，她就助她走上另一条路便是。只要等到时机成熟，沈光盈会启动梦想养成计划，不断督促张睿，让她快快成长起来，等到张睿梦想达成，沈光盈就能返回肉身，继续驰骋于手术室，那是她生活的全部意义。
在陪伴了张睿这一年多，张睿似乎也已经习惯了有她陪伴的日子，有时，她还会主动跟她说话，问她问题，让她给建议。张睿已慢慢转变，事情会向好的方面发展的，她相信。
思绪从缥缈间拉回现实，沈光盈正飘在张睿身边，等她完成小学毕业考的最后一门科目的考试。
其他同学都埋着头，抓紧时间在答题，张睿却与众不同，她一手支着下巴，一手转动钢笔，神色淡然地看着考卷，迟迟未有答题的意思。
监考老师见此，好心提醒了一句：“请同学们抓紧时间，认真答题。”说这话的时候，她的目光还特意移向了张睿，可张睿却没有半点反应。
其实，张睿平日里在学校就是独来独往，不喜与人亲近的，她那张高级冷漠脸，也成功劝退了许多想要靠近她的人。而对于一个孤僻没有朋友的人来说，是比较容易成为别人嘲笑或欺负的对象的。但张睿没有，因为张睿头脑超好，成绩总是排在全年级第一，深受各科老师的喜爱。因此，对于她的寡言少语，不合群，同学们也只能解读为她的高傲。既然她自视清高，安于孤独，大家也就自觉地不去接近她了。
可唐丽的死，让张睿的内心受到很大的震动。从前她考满分是为了让母亲开心，如今母亲不在了，那这个满分又有什么意义呢？于是，张睿开始在考试时故意漏掉三十几分的题目不答，这是一种变相的叛逆、堕落以及没法救回母亲的自责与自我惩罚。
沈光盈对张睿这行为动机是不了解的，一个明明能考一百的人，偏偏搞个六十几出来，她只想说，有才任性！深藏不露的少林扫地僧大概也是这样一步步练就出来的。所以，小学考试，她想考多少分就考多少分，考大学才来个一鸣惊人也不迟。
毕业考试结束，大家纷纷把试卷交上讲台，然后各自离去。